浅谈提高小学英语听力水平的策略

学习一门语言的目的是为了交际。学好一门外语要具备听说读写四项基本技能，这四者之间的关系是相辅相成、紧密联系的。语言学习是传递信息的交际过程，是接受、汲取、贮存、加工和输出信息的递进过程。其中，读写是书面语言信息的输入和输出，听说是口头语言信息的输入和输出。“听说为第一性，读写为第二性”是语言学习的规律，对于初学者，应把听说训练放在首位。有研究表明：人们在掌握语言的过程中，其接受能力要远远高于表达性语言能力。因此，“语言教学应首先发展输入，即听和读。”现代研究阅读的专家们认为，听力受到很好的训练有助于学生的阅读，进而也有助于写作。综上所述，小学英语教育首先应抓好听力教学。