期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中物理教学中如何培养学生的发散思维和实践能力
1
作者
方文琦
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第1期144-144,共1页
素质教学改革下,教育行业对学生关键能力的培养越来越重视。就初中物理教学而言,基于物理知识的拓展性和深刻性,教师在教学过程中需要高度重视学生发散思维以及实践能力的培养,只有这样才能够促进学生物理学习质量的全面提升。基于此,...
素质教学改革下,教育行业对学生关键能力的培养越来越重视。就初中物理教学而言,基于物理知识的拓展性和深刻性,教师在教学过程中需要高度重视学生发散思维以及实践能力的培养,只有这样才能够促进学生物理学习质量的全面提升。基于此,本文将针对初中物理教学中学生发散思维以及实践能力的培养策略展开深入研究,旨在为初中物理教师的教学实践提供参考性建议,同时期望促进初中学生更好地学习物理。
展开更多
关键词
初中物理
发散思维
实践能力
下载PDF
职称材料
题名
初中物理教学中如何培养学生的发散思维和实践能力
1
作者
方文琦
机构
广西省平南县上渡街道大成初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第1期144-144,共1页
文摘
素质教学改革下,教育行业对学生关键能力的培养越来越重视。就初中物理教学而言,基于物理知识的拓展性和深刻性,教师在教学过程中需要高度重视学生发散思维以及实践能力的培养,只有这样才能够促进学生物理学习质量的全面提升。基于此,本文将针对初中物理教学中学生发散思维以及实践能力的培养策略展开深入研究,旨在为初中物理教师的教学实践提供参考性建议,同时期望促进初中学生更好地学习物理。
关键词
初中物理
发散思维
实践能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中物理教学中如何培养学生的发散思维和实践能力
方文琦
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部