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探析小学班主任班级管理之德育的渗透
被引量:
1
1
作者
樊锦萍
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第10期121-121,共1页
小学班主任德育教育和班级管理是小学教育教学中重要的内容之一。但是长期以往,德育在班级管理中的渗透并不是很有效,究其原因,无非是德育未能引起班主任的重视,并且教学手段也不适合小学生接受。其实,德育乃白育之根,基础课程如...
小学班主任德育教育和班级管理是小学教育教学中重要的内容之一。但是长期以往,德育在班级管理中的渗透并不是很有效,究其原因,无非是德育未能引起班主任的重视,并且教学手段也不适合小学生接受。其实,德育乃白育之根,基础课程如果脱离了德育,那么将来成长出的人是十分危险的。以下笔者就结合小学班主任教学管理,浅谈怎样有效渗透德育内容,希望对各位志同道合者有所帮助。
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关键词
基础教育
德育渗透
班级管理
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题名
探析小学班主任班级管理之德育的渗透
被引量:
1
1
作者
樊锦萍
机构
广西省来宾市忻城县古蓬镇中心小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第10期121-121,共1页
文摘
小学班主任德育教育和班级管理是小学教育教学中重要的内容之一。但是长期以往,德育在班级管理中的渗透并不是很有效,究其原因,无非是德育未能引起班主任的重视,并且教学手段也不适合小学生接受。其实,德育乃白育之根,基础课程如果脱离了德育,那么将来成长出的人是十分危险的。以下笔者就结合小学班主任教学管理,浅谈怎样有效渗透德育内容,希望对各位志同道合者有所帮助。
关键词
基础教育
德育渗透
班级管理
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
探析小学班主任班级管理之德育的渗透
樊锦萍
《儿童大世界(教学研究)》
2017
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