期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅析初中数学的合作学习
1
作者 李统坤 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第4期113-113,共1页
合作学习是以教学目标为导向,以异质小组为基本形式,以教学各动态因素的互动合作为动力资源,以团体成绩为奖励依据的一种教学活动和策略体系。本篇文章针对初中数学中的合作学习做了基本阐述。
关键词 初中 数学 合作学习
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部