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新课标下中学体育教学变化之浅见
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作者 杨富璇 《人生十六七》 2017年第5Z期51-51,共1页
新课标体育教学本质不在于完成教学目标,而是让学生开放式地进行学习。老师不再固定一种教学目标,让学生进行发问,让学生提出教学内容,然后通过一致的肯定后就开始进行教学。在上课期间,老师仍然会进行示范,但这仅仅是让学生了解如何进... 新课标体育教学本质不在于完成教学目标,而是让学生开放式地进行学习。老师不再固定一种教学目标,让学生进行发问,让学生提出教学内容,然后通过一致的肯定后就开始进行教学。在上课期间,老师仍然会进行示范,但这仅仅是让学生了解如何进行某一种体育运动,然后让学生对这项体育运动提意见,然后大家一起进行尝试、一同进行练习,促使大家一起进行互动,让大家真正去接受这项体育运动,最后才能真正学会体育运动,并且喜欢上运动。 展开更多
关键词 中学 新课标 体育教学
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