中学音乐课堂学生兴趣培养研究

本文主要从激发学生兴趣、培养学生兴趣以及拓展学生兴趣三个方面,对于中学音乐课堂学生兴趣培养进行了探讨。

请给后进生多一些阳光

所谓后进生，是指在思想和学习等方面发展暂时滞后的学生。关注并转化后进生，是素质教育的重要课题。而后进生的心理往往处于一种压抑状态，有人形象地称之为“晒不到阳光的角落”。对此，要转化后进生，笔者认为只有充分关注他们的心理感受，对症下药，才能取得最佳的教育效果。