西医院校《中医学》案例教学法的实践体会

目的探讨案例教学在西医院校《中医学》课堂理论教学中的教学效果。方法选择2009级临床医学专业本科学生,按大班随机分为试验组及对照组,试验组采用案例教学,对照组则用传统的教学模式。考核采用理论考试与实际能力考核相结合的方式并发放问卷调查表。结果试验组与对照组理论成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);实际能力考核比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论案例教学法能充分调动学生的积极性,提高学习兴趣,培养学生的自主学习和临床思维能力,提高教学质量。

柴芪四物汤治慢性乙型肝炎80例探讨

柴芪四物汤治慢性乙型肝炎８０例探讨江伟（广西省桂林医学院附属医院中医科桂林５４１００１）关键词柴芪四物汤慢性乙型肝炎中医药疗法我院自１９９０年１１月～１９９４年１０月共收治慢性乙型肝炎１６０例。其中８０例采用柴芪四物汤治疗，取得了较满意的效果。现报告...