利用微课进行高一信息技术学科教学的探究

现阶段随着我国信息技术水平的不断提高,一种新的课堂模式已经出现——微课。微课的教学模式作为一种新型的教学模式,对于我国高中阶段的教学具有重要的意义。微课作为一种新兴的教学模式,对于教学效率的提高具有重要的促进作用。本文首先分析现阶段我国高中阶段继续技术科目的教学现状,然后进一步分析高中阶段写微课才兴趣与技术科目教学中的具体应用,最后得出一定的结论。希望通过本文的研究,能够进一步提高现阶段我国高中阶段新兴技术科目的教学效率,为我国高中阶段信息技术科目的老师带来一定的启示。