民间游戏在幼儿园一日生活中的实施与效果分析

本研究背景基于《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调家庭与幼儿园合作的重要性,以及乡村幼儿园家庭教育中存在的亲子教育意识淡薄等问题。旨在通过亲子活动,增强幼儿与家长之间的情感联系,同时提升家长的教育能力和素养。研究内容包括了解当前亲子活动现状、设计适合乡村特色的亲子活动、探索有效实施策略等,并采用文献研究、调查、观察和行动研究等多种方法进行研究。预期成果包括课题研究报告、亲子活动方案设计文集、优秀活动案例集等,为乡村幼儿园开展亲子活动提供实践指导和理论支持。

家园合作培养农村小班幼儿分享行为能力的实践研究

本研究旨在探讨家园合作在农村小班幼儿分享行为能力培养中的实践策略,通过开展主题教育活动、利用区角游戏、设立“分享日”、加强家园联系以及总结分享教育实例和经验等五个方面的策略,促进幼儿分享意识的培养,鼓励其在日常生活中形成主动分享的行为习惯。本研究认为,家园合作是推动幼儿分享行为能力培养的有效途径,同时强调家长在培养幼儿分享行为中的重要作用。