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题名试析多媒体技术与小学数学课堂教学的结合点
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作者
潘世春
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机构
广西省梧州市蒙山县文圩镇大棠小学
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出处
《成功》
2018年第23期209-209,共1页
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文摘
数学知识有一定的复杂程度,较为难懂,学生学习起来也感觉很吃力,很难调动学生对于数学课程的学习积极性,而数学学科作为小学阶段的一门重要课程,是其他学科学习的基础,所以,利用创新教学方法组织数学教学是非常重要的,通过和多媒体进行结合,可以有效调动学生学习兴趣性,特别是小学时期作为学生兴趣养成的关键阶段,利用多媒体进行教学,可以让数学知识更为生动化、形象化,从而让学生学习兴趣得以激发,提升教师的教学质量。
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关键词
小学数学
多媒体
结合点
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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