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用智慧和心灵构建有效的语文课堂
1
作者
韦韩青
《魅力中国》
2011年第21期485-485,共1页
有效的语文课堂教学过程应该是师生积极参与,创造性地圆满完成教学目标的过程。让学生成为语文学习的主人,我们的教学一定会充满生机和活力。教师不断地提升自己的教学理念,不断地创新实验。
关键词
有效课堂
学习主人
教学理念
语文素养
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职称材料
题名
用智慧和心灵构建有效的语文课堂
1
作者
韦韩青
机构
广西省河池宜州市庆远镇中心小学
出处
《魅力中国》
2011年第21期485-485,共1页
文摘
有效的语文课堂教学过程应该是师生积极参与,创造性地圆满完成教学目标的过程。让学生成为语文学习的主人,我们的教学一定会充满生机和活力。教师不断地提升自己的教学理念,不断地创新实验。
关键词
有效课堂
学习主人
教学理念
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
用智慧和心灵构建有效的语文课堂
韦韩青
《魅力中国》
2011
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