新课程下高师《西方音乐史与名作赏析》教学改革探索

在基础教育音乐课程改革的背景下,深刻领会音乐新课标所体现的课改精神,依据其基本理念、总目标以及教学领域的整合与拓展,结合《西方音乐史与名作赏析》的课程性质与目标,更新教学观念、扩展教学思路与教学视域、深化教学内容改革,改进教学方式、方法,力图使该课程的教学在为基础教育输送合格音乐师资中发挥最大效力。

对中学民族音乐教育现状的调查与思考——以山东省成武县实验中学为例

五千年的历史沉淀造就了我国绚丽多彩的民族音乐。然而,在经济、文化高速发展的今天,我国的民族音乐却遭受到了前所未有的冲击,民族音乐教育也面临着各种各样的问题和困难。中学民族音乐教育是整个民族音乐教育的基础,本文通过对现阶段中学民族音乐教育中存在的主要问题进行分析,并试探讨解决问题的方案。