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如何培养学生独立思考和交流的良好习惯
1
作者
麻枝梅
《科教导刊(电子版)》
2019年第5期45-45,共1页
《数学课程课标》指出:数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他学科提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数...
《数学课程课标》指出:数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他学科提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生具有数学学习的好习惯是学好数学的根本保证。
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关键词
独立思考与交流
良好习惯
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职称材料
题名
如何培养学生独立思考和交流的良好习惯
1
作者
麻枝梅
机构
广西省百色市田东县印茶镇印茶中心小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第5期45-45,共1页
文摘
《数学课程课标》指出:数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他学科提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生具有数学学习的好习惯是学好数学的根本保证。
关键词
独立思考与交流
良好习惯
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
如何培养学生独立思考和交流的良好习惯
麻枝梅
《科教导刊(电子版)》
2019
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