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小议小学六年级数学复习策略
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作者 凌莉珍 《神州》 2019年第14期98-98,共1页
虽然近些年教育改革的发展,使得应试教育在小学教育中重视程度逐渐减轻,但是小学六年级的复习策略依然对学生具有重要的作用,需要我们加强重视。尤其是数学课程,作为小学阶段的重要基础学科,在六年级复习中更是要加强对复习策略的创新,... 虽然近些年教育改革的发展,使得应试教育在小学教育中重视程度逐渐减轻,但是小学六年级的复习策略依然对学生具有重要的作用,需要我们加强重视。尤其是数学课程,作为小学阶段的重要基础学科,在六年级复习中更是要加强对复习策略的创新,改变过去单纯进行知识记忆和题海训练的方法,积极进行对学生的教学引导,加强学生对数学知识和理解,促进学生数学素养的培养。本文首先对小学六年级数学复习教学的现状进行简单的分析,然后重点对小学六年级数学复习教学的策略进行探究,以供大家参考。 展开更多
关键词 六年级 数学复习 现状 策略
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探究小学数学班主任德育工作如何展开
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作者 林爱婷 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第2期263-264,共2页
近年来,随着我国新课程改革的不断深入,对学生的德育教育越加重视。通过科学有效的德育教育工作,不仅能够培养学生的正确价值观、世界观以及良好道德品质,还可以帮助学生树立良好的人格和行为习惯,这对学生今后长远的发展存在着重要的... 近年来,随着我国新课程改革的不断深入,对学生的德育教育越加重视。通过科学有效的德育教育工作,不仅能够培养学生的正确价值观、世界观以及良好道德品质,还可以帮助学生树立良好的人格和行为习惯,这对学生今后长远的发展存在着重要的意义。在不断强化小学德育教育的背景下,班主任作为小学教育教学的主导者,不仅承担着增长学生知识的教学任务,更是肩负着培养学生高尚品质的教育任务,对学生良好思想品质、人格的养成有着不可替代的重要作用。 展开更多
关键词 小学教育 班主任 德育工作
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