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题名如何应用微课提升中职数学教学的质量
被引量:1
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作者
吴先用
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机构
广西省百色市财经职业技术学校
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出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第2期176-177,共2页
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基金
2018年度广西职业教育教学改革研究项目“中职学校教学诊断与改进的校本研究”(项目编号:GXZZJG2018B154)的阶段性研究成果。
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文摘
近年来,信息技术在各个行业和领域中得到了广泛的应用,而这对教育事业来说也具有积极的作用。信息技术的应用为教育改革以及教学模式的创新提供了更为有力的支持,使教学质量也得以有效提升。在素质教育背景下,中职数学教学的方法和理念都需要进行转变,而微课作为信息技术应用于教育教学的主要体现之一,其有效应用能进一步提高教学质量,为人才的培养提供充足的动力。基于此,本文主要针对微课的概念以及特点进行阐述,并提出了微课应用于中职数学教学中的有关策略。
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关键词
微课
中职数学教学
应用策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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