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小学语文高年级阅读和写作能力的培养
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作者 覃纯 《读与写(上旬)》 2019年第12期90-90,共1页
小学是培养学生读写能力的关键时期。在小学高年级教学中,教师应改变传统的教学方法。更新教学观念,从课堂教学的角度出发,尝试推广阅读,写作,阅读等教学方法,提出三点对策,希望能够促进小学高年级语文阅读教学现状的改进。
关键词 小学语文 高年级 写作 结合
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