高中语文审美教育个性化研究

根据新课程改革标准要求,语文教学发挥语文的审美教育功能,加强培养学生的审美情趣。下文就高中语文审美教育个性化进行研究分析。

一副蕴涵丰富的对联(外一则)

古籍《浪迹丛谈》中收有这样一副对联:邹孟子,吴孟子,寺人孟子,一男一女,一不男不女;周宣王,齐宣王,司马宣王,一君一臣,一不君不臣。这副对联好就好在它蕴含着丰富的历史、文化知识。