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在小学语文高段阅读教学中培养学生的对话能力
1
作者
梁辉
《学生·家长·社会》
2020年第4期33-33,共1页
在小学高年级语文教学过程中,教师要注重培养学生的对话能力,这样学生在升入初中之后就可以拥有更加扎实的语文功底,在学习上也会更加轻松。目前学生对话能力普遍较为欠缺,教师在教学方面对表达能力还有对话能力也较为忽视。随着新课改...
在小学高年级语文教学过程中,教师要注重培养学生的对话能力,这样学生在升入初中之后就可以拥有更加扎实的语文功底,在学习上也会更加轻松。目前学生对话能力普遍较为欠缺,教师在教学方面对表达能力还有对话能力也较为忽视。随着新课改的普及,教师也在逐渐关注学生对话能力的培养,基于此,本文主要讨论了小学语文高段阅读教学中学生对话能力的培养策略。
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关键词
小学语文
阅读
教学
对话能力
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职称材料
题名
在小学语文高段阅读教学中培养学生的对话能力
1
作者
梁辉
机构
广西省融水苗族自治县良寨乡中心小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第4期33-33,共1页
文摘
在小学高年级语文教学过程中,教师要注重培养学生的对话能力,这样学生在升入初中之后就可以拥有更加扎实的语文功底,在学习上也会更加轻松。目前学生对话能力普遍较为欠缺,教师在教学方面对表达能力还有对话能力也较为忽视。随着新课改的普及,教师也在逐渐关注学生对话能力的培养,基于此,本文主要讨论了小学语文高段阅读教学中学生对话能力的培养策略。
关键词
小学语文
阅读
教学
对话能力
分类号
C [社会学]
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作者
出处
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1
在小学语文高段阅读教学中培养学生的对话能力
梁辉
《学生·家长·社会》
2020
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