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核心素养视角下如何高中生英语语言素养
1
作者
钱芳
《读与写(上旬)》
2020年第11期262-262,共1页
现阶段经济的飞速发展使得各国之间实现了无障碍地联通,英语在这个过程中发挥着至关重要的作用。而教育作为培养英语人才的主要途径,应当明确意识到英语教学以及提升课堂教学有效性的必要性。高中作为提升学生英语素养与能力的重要阶段...
现阶段经济的飞速发展使得各国之间实现了无障碍地联通,英语在这个过程中发挥着至关重要的作用。而教育作为培养英语人才的主要途径,应当明确意识到英语教学以及提升课堂教学有效性的必要性。高中作为提升学生英语素养与能力的重要阶段,教师需要融合新的教学理念构建提升学生对英语的实际运用能力,真正提升学生的核心素养。对此,文章围绕核心素养视角下如何高中生英语语言素养展开探究。
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关键词
核心素养
语言素养
高中英语
教学策略
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职称材料
题名
核心素养视角下如何高中生英语语言素养
1
作者
钱芳
机构
广西省贺州市贺州高中
出处
《读与写(上旬)》
2020年第11期262-262,共1页
文摘
现阶段经济的飞速发展使得各国之间实现了无障碍地联通,英语在这个过程中发挥着至关重要的作用。而教育作为培养英语人才的主要途径,应当明确意识到英语教学以及提升课堂教学有效性的必要性。高中作为提升学生英语素养与能力的重要阶段,教师需要融合新的教学理念构建提升学生对英语的实际运用能力,真正提升学生的核心素养。对此,文章围绕核心素养视角下如何高中生英语语言素养展开探究。
关键词
核心素养
语言素养
高中英语
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
核心素养视角下如何高中生英语语言素养
钱芳
《读与写(上旬)》
2020
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