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情景教学在初中语文课堂教学中的有效应用 被引量:32
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作者 张新龙 《中国校外教育(上旬)》 2014年第3期113-113,共1页
新课改给初中语文课堂教学提出了新的要求,要求语文课堂改变原来灌输式教学模式,强调老师与学生间的互动作用,从而引发学生兴趣与学习热情。情景教学是现代语文教学中非常重要的教学方法之一,能够有效活跃课堂气氛,帮助学生理解记忆知识... 新课改给初中语文课堂教学提出了新的要求,要求语文课堂改变原来灌输式教学模式,强调老师与学生间的互动作用,从而引发学生兴趣与学习热情。情景教学是现代语文教学中非常重要的教学方法之一,能够有效活跃课堂气氛,帮助学生理解记忆知识,提高语文课堂教学效率。因此,初中教师应认识到情景教学法在课堂教学中的重要性,并进行有效应用。然而在当前的初中语文教学应用中,情景教学法存在一些不足,这需要我们深入思考,并找出问题的根源,寻求恰当的情景教学法在语文教学中得到有效应用,最终达到提高初中语文课堂教学效率和水平的目的。 展开更多
关键词 情景教学法 课堂教学 有效应用
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