生物课堂教学中的“减负”策略

减轻中小学生过重的课业负担，是教育领域的一项复杂的系统工程，教育工作者是作为“减负”的具体执行者，必须从自身做起。下面我从生物课堂教学方面谈谈如何实施“减负”。