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题名小议翻转课堂在中学信息技术教学中的应用
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作者
李其纭
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机构
广西省钦州市浦北县金浦中学
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出处
《电脑乐园》
2018年第4期8-8,共1页
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文摘
随着新课改的实施,更强调学生在学习中的主体地位。而“翻转课堂”得实行,不仅是对传统教学模式的颠覆,更使师生角色 得以互换,在提高教学效率的同时,充分发挥了学生在课堂教学中的主体作用。尤其随之信息科技的迅猛发展,信息化不仅成为全球发展 潮流,也成为中学教育中的重要一环。如何在信息技术教学中应用挥翻转课堂教学模式,是当下广大教育工作者较为关注的话题。
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关键词
信息技术
翻转课堂
教学应用
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分类号
C
[社会学]
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题名中考体育对初中体育教学的影响研究
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作者
黄正荣
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机构
广西省钦州市浦北县金浦中学
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出处
《真情》
2021年第1期66-66,共1页
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文摘
近些年,我国中学生体质健康的水平仍处于下滑的态势。国家出台一系列的政策文件及其更加细化的促进方案,其中最主要的一项是对于各地中考体育考试的相关加分政策的倾斜。从近些年的改革内容中可以看出,国家不断地提出丰富中考体育中各种体育项目的内容,积极将一些项目的分数加大,并且在评优和升学上进行参考。
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关键词
中考
体育
初中
教学
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分类号
G0
[文化科学]
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题名浅谈微课在高中物理教学中的作用
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作者
容玉莲
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机构
广西省钦州市浦北县金浦中学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第6期79-81,共3页
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文摘
物理课程,本身就是一门逻辑性和思维性极强的学科,正是因为这个特点,所以导致学生在进行物理课堂学习的时候,往往会觉得很困难,从而便会导致整个物理课堂教学效率低下,而利用微课展开教学能够调动学生自己的积极性,并形成相关的学习经验,由此来推动学生获得提升与发展。因此,本文将立足高中物理课程教学现状的基础上,对微课在高中物理教学中的作用展开分析和探索。
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关键词
微课
高中物理教学
作用
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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