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论如何将实践性教学融入小学语文课堂
被引量:
5
1
作者
刘缘军
《中国科教创新导刊》
2010年第15期177-177,共1页
语文实践活动是能将语文学习与生活连接起来的一座桥梁,通过在生活实践中的接触小学生才能学好语文、把握语文,提高语文素养。基于这个原因,笔者尝试着在教学中融入语文实践活动,学生对此反映积极。以下谈谈实际操作中的一些做法。
关键词
语文
小学
实践性
新课标
下载PDF
职称材料
题名
论如何将实践性教学融入小学语文课堂
被引量:
5
1
作者
刘缘军
机构
广西省钦州市钦南区那丽镇中心小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第15期177-177,共1页
文摘
语文实践活动是能将语文学习与生活连接起来的一座桥梁,通过在生活实践中的接触小学生才能学好语文、把握语文,提高语文素养。基于这个原因,笔者尝试着在教学中融入语文实践活动,学生对此反映积极。以下谈谈实际操作中的一些做法。
关键词
语文
小学
实践性
新课标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
论如何将实践性教学融入小学语文课堂
刘缘军
《中国科教创新导刊》
2010
5
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