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给成长一点空间
1
作者
岑湘梅
《黑龙江教育(小学版)》
2016年第3期1-1,共1页
孩子的成长是经历和体验的积累,而父母往往习惯以成年人的标准去衡量孩子,要求孩子干净、懂事、有毅力,力求孩子完美。其实如果孩子天生是完美的,还需要教育和成长吗?没有一种教育模式可以让孩子一步到位。孩子天生就事事顺利,我...
孩子的成长是经历和体验的积累,而父母往往习惯以成年人的标准去衡量孩子,要求孩子干净、懂事、有毅力,力求孩子完美。其实如果孩子天生是完美的,还需要教育和成长吗?没有一种教育模式可以让孩子一步到位。孩子天生就事事顺利,我反而要担心了,因为经历的太少、体验的太少,就意味着还没真正长大。
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关键词
成长
空间
教育模式
孩子
成年人
经历
天生
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题名
给成长一点空间
1
作者
岑湘梅
机构
广西省鹿寨县建中南路
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2016年第3期1-1,共1页
文摘
孩子的成长是经历和体验的积累,而父母往往习惯以成年人的标准去衡量孩子,要求孩子干净、懂事、有毅力,力求孩子完美。其实如果孩子天生是完美的,还需要教育和成长吗?没有一种教育模式可以让孩子一步到位。孩子天生就事事顺利,我反而要担心了,因为经历的太少、体验的太少,就意味着还没真正长大。
关键词
成长
空间
教育模式
孩子
成年人
经历
天生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
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1
给成长一点空间
岑湘梅
《黑龙江教育(小学版)》
2016
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