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地方高校现代产业学院新工科人才培养模式探索
被引量:
18
1
作者
周坚和
秦小云
李健
《高等工程教育研究》
北大核心
2023年第4期31-35,共5页
地方高校作为区域产业科技创新体系建设的服务者、支撑者乃至引领者,要立足自身办学特色和资源禀赋,突破传统产教融合面临的“合而不融”困境,服务地方经济产业转型升级和创新发展对人才供给侧的迫切需求。广西科技大学围绕广西和柳州...
地方高校作为区域产业科技创新体系建设的服务者、支撑者乃至引领者,要立足自身办学特色和资源禀赋,突破传统产教融合面临的“合而不融”困境,服务地方经济产业转型升级和创新发展对人才供给侧的迫切需求。广西科技大学围绕广西和柳州汽车产业集群高质量转型发展,“产学融创”理念引领国家级智能车辆(制造)与新能源汽车产业学院建设,打造融应用型创新人才培养、亲产业应用研究与科技创新、服务产业高质量发展、传承与创新工业文化“四位一体”的区域产学融创高等工程教育生态体系,推动地方高校新工科人才培养模式改革与创新。
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关键词
产业集群
产学融创
现代产业学院
新工科人才培养
原文传递
题名
地方高校现代产业学院新工科人才培养模式探索
被引量:
18
1
作者
周坚和
秦小云
李健
机构
广西
师范
大学
教育学部
广西
科技
大学
教务处
广西
科技
大学
国家级
智能
车辆
(
制造
)
与新
能源
汽车产业
学院
广西
科技
大学
国家级
智能
车辆
(
制造
)
与新
能源
汽车产业
学院
出处
《高等工程教育研究》
北大核心
2023年第4期31-35,共5页
基金
2022年广西新工科研究与实践项目“面向地方优势产业集群的产教深融协同育人模式研究与探索——基于国家级智能车辆(制造)与新能源汽车产业学院”
“新基建背景下面向智能制造的信息类专业新工科人才培养实践创新平台的构建与探索”(桂教高教[2022]47号)
+1 种基金
2022年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目“校市深融背景下应用型本科高校现代产业学院建设的探索与实践”(2022JGZ144)
2021年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目“工程教育专业认证背景下信息类专业课程思政教学体系构建的实践探索”(2021JGZ132)。
文摘
地方高校作为区域产业科技创新体系建设的服务者、支撑者乃至引领者,要立足自身办学特色和资源禀赋,突破传统产教融合面临的“合而不融”困境,服务地方经济产业转型升级和创新发展对人才供给侧的迫切需求。广西科技大学围绕广西和柳州汽车产业集群高质量转型发展,“产学融创”理念引领国家级智能车辆(制造)与新能源汽车产业学院建设,打造融应用型创新人才培养、亲产业应用研究与科技创新、服务产业高质量发展、传承与创新工业文化“四位一体”的区域产学融创高等工程教育生态体系,推动地方高校新工科人才培养模式改革与创新。
关键词
产业集群
产学融创
现代产业学院
新工科人才培养
Keywords
industrial clusters
industry-university-innovation
modern industry college
emerging engineering talent training
分类号
F426.471 [经济管理—产业经济]
G649.2 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地方高校现代产业学院新工科人才培养模式探索
周坚和
秦小云
李健
《高等工程教育研究》
北大核心
2023
18
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