基于“互联网+”时代高校思政课供给侧教学改革思考

如何结合当前学生特点主动创新思政课程教育教学工作是一项十分紧迫又具有长远意义的议题。然而,高校思政课在具体教育教学方面,特别是当前互联网+时代所面临的"供需"不平衡矛盾却日益凸显。文章从"互联网+"和供给侧的维度出发,探究有效的供给侧改革着眼点,为该课程进一步取得"终身受益"实效提供参考与借鉴。

新媒体时代应用型高校思政课教学改革研究

作为以培养思想理论素质高、操作能力强的转型发展高校,思政课教学必须因势而变、因时而变。利用新媒体技术,完善教师课堂教学专业和管理能力;运用新媒体软件,激发学生课堂学习知识和发散动力;借助新媒体平台,内化思政课堂教学应用和延伸实效不失为一种当前良好的思政课应用教学改革选择。