运动员语文课外阅读量匮乏的原因与对策

阐明青少年运动员阅读量匮乏的原因,并做调查分析,阐述增加青少年运动员阅读量的对策：激发课外阅读的兴趣,改变家长对课外阅读的认识,积极推荐课外阅读内容。培养他们的课外阅读兴趣,督促他们养成终身读书的良好习惯。

青少年运动员语文学习态度的探究

本文针对部分青少年运动员语文学习态度消极懒散、对语文学习的重要作用认识不到位、学习成绩不理想的问题,分析影响青少年运动员学习语文的因素,提出鼓励青少年运动员正确认识自我,提高教师教学质量,优化课外作业内容和形式等对策。