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浅议初中数学教学与素质教育
1
作者
袁铭浩
《今天》
2021年第2期147-147,共1页
在全国推广素质教育的背景下,数学学科的教学也应该顺应大潮流。老师要站在学生的立场上,了解学生的心思,适当的顺从学生的意愿,建立和谐友好的师生关系。老师要营造轻松愉快的学习氛围,让学生在快乐中学习,在严谨的思考中领悟,全面提...
在全国推广素质教育的背景下,数学学科的教学也应该顺应大潮流。老师要站在学生的立场上,了解学生的心思,适当的顺从学生的意愿,建立和谐友好的师生关系。老师要营造轻松愉快的学习氛围,让学生在快乐中学习,在严谨的思考中领悟,全面提高学生的素质,促进初中数学的素质教学。
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关键词
初中数学
教学活动
素质教育
方式方法
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职称材料
题名
浅议初中数学教学与素质教育
1
作者
袁铭浩
机构
广西自治区钦州市灵山县佛子中学
出处
《今天》
2021年第2期147-147,共1页
文摘
在全国推广素质教育的背景下,数学学科的教学也应该顺应大潮流。老师要站在学生的立场上,了解学生的心思,适当的顺从学生的意愿,建立和谐友好的师生关系。老师要营造轻松愉快的学习氛围,让学生在快乐中学习,在严谨的思考中领悟,全面提高学生的素质,促进初中数学的素质教学。
关键词
初中数学
教学活动
素质教育
方式方法
分类号
G [文化科学]
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作者
出处
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1
浅议初中数学教学与素质教育
袁铭浩
《今天》
2021
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