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不仅仅是语言问题——谈中国和其它亚洲国家学生的英语语言障碍
被引量:
4
1
作者
Elizabeth Ginsburg
于鸣放
《外语教学理论与实践》
1994年第4期32-34,共3页
伊丽莎自·金斯伯格女士是澳大利亚某大学的一名英语语言教师。她曾在北京某大学从事过一年的英语教学,又在日本考察了两所大学学生的外语学习情况,从而使她了解到外国学生在英语学习中遇到的困难。她提出,中国和日本学生到以英语...
伊丽莎自·金斯伯格女士是澳大利亚某大学的一名英语语言教师。她曾在北京某大学从事过一年的英语教学,又在日本考察了两所大学学生的外语学习情况,从而使她了解到外国学生在英语学习中遇到的困难。她提出,中国和日本学生到以英语为母语的大学就学时,所面临的究竟是语言问题还是文化问题呢?金斯伯格女士从文化的角度来讨论语言学习的困难,她的分析,尤其是对中国学生的分析,虽有不周之处,但却不乏令人耳目一新的独到见解,这将有助于我们更好,更全面地了解我们自己的语言教学状况。
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关键词
澳大利亚
英语学习
留学生
语言问题
大学教师
亚洲国家
外国学生
学习方法
日本学生
中国学生
原文传递
题名
不仅仅是语言问题——谈中国和其它亚洲国家学生的英语语言障碍
被引量:
4
1
作者
Elizabeth Ginsburg
于鸣放
机构
澳大利亚某大学
广西艺术学院 英语语言教师
出处
《外语教学理论与实践》
1994年第4期32-34,共3页
文摘
伊丽莎自·金斯伯格女士是澳大利亚某大学的一名英语语言教师。她曾在北京某大学从事过一年的英语教学,又在日本考察了两所大学学生的外语学习情况,从而使她了解到外国学生在英语学习中遇到的困难。她提出,中国和日本学生到以英语为母语的大学就学时,所面临的究竟是语言问题还是文化问题呢?金斯伯格女士从文化的角度来讨论语言学习的困难,她的分析,尤其是对中国学生的分析,虽有不周之处,但却不乏令人耳目一新的独到见解,这将有助于我们更好,更全面地了解我们自己的语言教学状况。
关键词
澳大利亚
英语学习
留学生
语言问题
大学教师
亚洲国家
外国学生
学习方法
日本学生
中国学生
分类号
H310.1 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
不仅仅是语言问题——谈中国和其它亚洲国家学生的英语语言障碍
Elizabeth Ginsburg
于鸣放
《外语教学理论与实践》
1994
4
原文传递
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