在中国画教学中彰显写意魅力的意象思维

关于“意象”的讨论远在先秦时期就已出现，争论的人也很多，但都局限在哲学、文学领域，并把它看作是一种精神层而的产物，很少在绘画中提及，更鲜有把它看成是中国画创作所持有的一种思考方式。如今，要提高中国画创作和教学水平，培养新时期中国厕创作人才，我们必须重视用意象思维方式来指导我们的中国画创作和教学。本人就意象及意象思维进行了一些思考，意在抛砖引玉，引发大家一同探讨，共同把中国画事业推向前进。