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音乐剧《王二的长征》片段剧目教学的探究
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作者 陈艳 刘述贵 《黄河之声》 2022年第4期150-153,共4页
文章从音乐剧《王二的长征》入手,论述了高校流行音乐专业表演课中剧目教学的选材原则与方法;在剧目排演与角色塑造过程分为三个步骤,一是排演前的准备工作,二是剧目教学的重点:戏剧部分,这部分包括剧本与人物的分析、排演,三是声乐部分... 文章从音乐剧《王二的长征》入手,论述了高校流行音乐专业表演课中剧目教学的选材原则与方法;在剧目排演与角色塑造过程分为三个步骤,一是排演前的准备工作,二是剧目教学的重点:戏剧部分,这部分包括剧本与人物的分析、排演,三是声乐部分,这部分包括了声音训练、演唱与人物塑造;文章还谈到剧目教学中思政元素的运用。 展开更多
关键词 音乐剧《王二的长征》 剧目教学 思政元素
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流行乐队与流行演唱结合课堂探究
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作者 庞高雨 刘述贵 《艺术评鉴》 2018年第14期104-107,共4页
针对不断完善的流行音乐专业课堂教学改革,举行适时性、适用性探究是国内高等艺术类院校流行音乐专业教研的趋向。将流行乐队与流行演唱结合的课堂探究对建培具备高素质应用性、适用性、技能性人才有着重要意义。研究流行乐队与流行演... 针对不断完善的流行音乐专业课堂教学改革,举行适时性、适用性探究是国内高等艺术类院校流行音乐专业教研的趋向。将流行乐队与流行演唱结合的课堂探究对建培具备高素质应用性、适用性、技能性人才有着重要意义。研究流行乐队与流行演唱结合的课堂改革的首要任务是要明确人才培养定位目标,从而将流行音乐专业演唱与演奏这两大方面进行有机的结合,培养具有团队意识、专业能力、创新能力以及符合当今音乐市场需求的流行音乐人才,为流行作品提供更大的创作空间,赋予流行音乐作品与人才新的生命力量。 展开更多
关键词 复合型人才 合作意识 团队精神
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