声乐表演专业教育策略的创新探索——评《大学声乐表演训练教程》

随着生活水平的不断提高，人们的审美意识不断增强，对音乐文化的鉴赏能力也不断提高。为了满足当前我国社会大众日益丰富的精神文化需求，提高民族音乐艺术综合素养，各大高校纷纷开设了声乐表演专业课程，以培养专业的声乐表演人才来满足市场的需求及大众的精神需求。

正确看待声乐学习中歌唱心理障碍并尽早解决之

歌唱的心理障碍是歌唱心理和生理同时无法正常掌控、协作导致对歌曲演唱无法良好表达的一种现象。歌唱心理障碍普遍存在于声乐歌唱能力不够稳固者身上,其中大部分的不良的心态和表现都是因为歌唱实力不强而引起的。通过对歌唱心理障碍的表现、成因、必然性以及不同阶段的现象进行深入分析,引导学生认识心理障碍这种毛病是可以逐步减除、快速矫正的。