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农村学校推广普通话之我见
被引量:
1
1
作者
唐运良
《基础教育研究》
2005年第8期10-11,共2页
新世纪之初,国家颁布的全日制义务教育新<语文课程标准>明确指出:普通话口语交际是现代公民的必备能力.就此,国家特别规定了每年9月份的第二周为全国推广普通话(简称:推普)活动周.并借新课改这股春风,将推广普通话的主阵地放在学...
新世纪之初,国家颁布的全日制义务教育新<语文课程标准>明确指出:普通话口语交际是现代公民的必备能力.就此,国家特别规定了每年9月份的第二周为全国推广普通话(简称:推普)活动周.并借新课改这股春风,将推广普通话的主阵地放在学校,全面推广普通话.然而,普通话在我国广大的农村地区的推广现状却难尽如人意,表现在:应用普通话的意识还比较淡薄,多半局限于普通话只是教学语言,甚至在课堂教学时仍有少数教师还使用方言.
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关键词
普通话
农村学校
《语文课程标准》
全日制义务教育
现代公民
口语交际
特别规定
农村地区
教学语言
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职称材料
题名
农村学校推广普通话之我见
被引量:
1
1
作者
唐运良
机构
广西荔浦县龙怀乡东坪小学
出处
《基础教育研究》
2005年第8期10-11,共2页
文摘
新世纪之初,国家颁布的全日制义务教育新<语文课程标准>明确指出:普通话口语交际是现代公民的必备能力.就此,国家特别规定了每年9月份的第二周为全国推广普通话(简称:推普)活动周.并借新课改这股春风,将推广普通话的主阵地放在学校,全面推广普通话.然而,普通话在我国广大的农村地区的推广现状却难尽如人意,表现在:应用普通话的意识还比较淡薄,多半局限于普通话只是教学语言,甚至在课堂教学时仍有少数教师还使用方言.
关键词
普通话
农村学校
《语文课程标准》
全日制义务教育
现代公民
口语交际
特别规定
农村地区
教学语言
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
H102 [语言文字—汉语]
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作者
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1
农村学校推广普通话之我见
唐运良
《基础教育研究》
2005
1
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