浅议农村薄弱学校如何走可持续发展之路——藤县埌南镇第二初级中学探索持续发展之路

广西藤县是个典型的山区，农村山区学校大多地域偏僻，信息闭塞，教育资源匮乏，生源流失严重，发展滞后，甚至面临撤并。为了学校的持续发展，首先要改善办学条件，留住有限的生源；其次要关心教师的生活，留住教师；再次，要努力提升教师执教育人能力，全面推进素质教育；最后，要加强与先进学校的交流合作，提高学校的知名度，促进学校的顺利发展。

挖掘语文课程的魅力 提高学习语文的兴趣

语文课程内容丰富、包罗万象，因此，语文课堂应该是生动活泼、异彩纷呈的。但是，作为一个有二十年初中语文教学经历的教师，我深深地感受到，近年来农村初中的语文课变得越来越枯燥无味，学生对语文课也越来越不感兴趣，甚至讨厌语文课、冷落语文课。究其原因，我觉得主要在于教师本身，也许是教学方法不对头，也许是教学手段不恰当。我认为，按照以下几点做法，把语文课本身的魅力挖掘出来，学生学习语文的兴趣自然就会提高。

初中数学概念教学有效策略探微

数学概念既是数学思维的起点,又是学生数学能力培养的重要组成部分.在素质教育的背景下,如何实现初中数学概念有效教学成为数学教师的当务之急。

浅谈构造法在初中数学解题中的应用

构造法是数学解题中常用的方法之一，适用于一些难以运用定向思维方法求解的数学问题，其本质就是利用已知数学关系式和数学理论，构造出满足条件的数学对象。数学构造法是一种极具创新性和技巧性的数学方法，往往会给学生解题带来眼前一亮的效果。

如何使七年级新生尽快融入学校生活

小学升入初中,是学生成长道路上一个重要的转折点。面对新的学校、新的教师、新的同学,他们充满兴奋、好奇的同时,也不同程度地存在迷茫惶惑和不踏实的心理倾向,导致不少的新生由于不能较快适应新的学校环境而无心学习甚至辍学。因此,让七年级新生尽快适应和融入新的学校环境和生活,是解决这个问题的一个至关重要的因素。