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题名小学生良好行为习惯的现状分析与培养策略探究
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作者
杨良德
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机构
广西融安县板榄镇中心小学
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出处
《读与写(上旬)》
2019年第10期121-121,共1页
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文摘
小学生正处于行为习惯的养成的关键时期,良好的行为习惯会对他们以后的发展产生着重要的影响。因此小学教师要重视学生良好行为习惯的养成教育,根据学生的特点制定出良好行为习惯的培养策略,对他们进行正确的引导,帮助他们养成良好的行为习惯。本文分析了小学生良好行为习惯的现状,提出了培养小学生良好行为习惯的策略。
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关键词
小学生
良好行为习惯
现状
培养策略
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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题名探究小学语文教学培养学生读写能力的方法
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作者
谢美琼
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机构
广西省融安县板榄镇中心小学
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出处
《好日子》
2019年第26期192-192,共1页
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文摘
小学语文教学中,读写能力的训练非常重要。我们在小学语文教学中应该侧重读写能力训练,提高学生的语文综合素养。读写能力指的是学生的阅读能力和写作能力,这两项能力是语文学科中重要的两种表达形式。学生读写能力的好坏,将会直接体现语文教学效果的好坏。
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关键词
小学
语文教学
读写能力
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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