中共广西区委党校(广西行政学院)开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

2023年4月3日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求,对主题教育各项工作作出全面部署,为全党开展主题教育提供了根本遵循。为了把主题教育谋划好、组织好、落实好,中共广西区委党校(广西行政学院)在4月24日至5月5日举办了处级以上领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班,在4月26日举办了第六期高端智库论坛暨学习习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题研讨会,在4月28日举办了全区党校(行政学院)系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神理论研讨会暨中共广西区委党校(广西行政学院)第三届中青年教师论坛。中共广西区委党校(广西行政学院)通过统一授课、分组讨论、专题发言、集中研讨等方式,开展了内容丰富、形式多样、特色鲜明的主题教育,用实际行动体现了党校先学一步的政治担当和学深一层的理论自觉。本期对中共广西区委党校(广西行政学院)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的学习体会予以刊登,推动主题教育做到学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

司法体制改革背景下检察官业绩考评体系构建探究——以广西检察官业绩考评工作为例

在当前司法体制改革深化时期,新时代“四大检察”“十大业务”新格局已经形成,但作为司法责任制综合配套改革的重要内容,检察官业绩考评体系,仍有一些基础性问题没有解决,如关于“办案”的界定仍存争议、评价标准较为笼统、倒逼增效作用不明显、信息化应用系统研发进度缓慢等,有必要修正与完善。该文以广西检察机关检察官业绩考评体系为样本,力求在摸清检察官业绩考评体系运行现状的基础上,提出完善检察官业绩考评体系的实践路径,如遵循人性化原则、优化指标体系、完善考评信息化应用系统等,使检察官业绩考评工作真正发挥对检察官办案的“风向标”“指挥棒”作用。

城市化进程中城郊失地农民反边缘化的实证研究——基于南宁、北海、钦州、防城港四市的调研

随着广西北部湾经济区城市化进程的不断推进,大量的城郊农民因为政府征地而沦为失地农民。对失地农民的家庭收入、生活境况与就业状况的调研发现失地农民正处于被边缘化的状态,难以真正融入城市。失地农民在城市中处于被边缘化的地位,与失地农民在征地过程中应当享有的自主选择权、参与权、社会保障权及平等就业权的缺失有直接的内在关联。失地农民反边缘化需要从立法保障、社会建设和管理创新等方面入手,对失地农民的权益保护、城市化进程的适应及身份的有效转换等进行建构。

健全律师参与化解和代理涉法涉诉信访案件机制探析

律师作为法治建设过程中的重要实践主体,必须充分发挥律师参与化解和代理涉法涉诉信访案件的作用.律师参与化解和代理涉法涉诉信访案件可以有效解决信访人申诉过程中出现的诸如释法说理、信息对称及矛盾追踪等问题,为信访人和终结主体搭建沟通的桥梁.在当前律师参与化解和代理涉法涉诉信访案件过程中,还存在激发律师参与化解和代理涉法涉诉信访案件的内生动力不足、律师参与化解和代理涉法涉诉信访案件的实效性不强及律师参与化解和代理涉法涉诉信访案件的可接受性不高等影响参与和代理机制有效运行的现实难题.要最终实现"案结事了、息访息诉"的终结目标,必须从以下路径入手:加强制度支持力度,激发律师参与和代理的内在动力;加强财政支持力度,提高律师参与和代理的积极性;强化律师的中立地位,提升信访人对律师的认同度.

新时代基层治理效能提升路径探析

随着新时代法治社会建设推进和“治理有效”作为乡村振兴战略实施总要求之一的提出,基层治理效能提升已经成为实现国家治理体系和治理能力现代化的重要内容和关键环节。要有效提升基层治理效能实现治理有效这一根本目标,应当从以下四个方面入手:一是坚持源头治理:贯彻落实“三到位,一处理”的治理原则;二是坚持系统治理:健全和完善自治、法治、德治“三治融合”的乡村社会治理体系;三是坚持依法治理:运用法治思维和法治方式破解基层治理难题;四是坚持综合治理:打造共建共治共享的社会治理格局。

网民激情与司法民主

在我国,网络媒介对司法裁判的监督向来是一个备受争议的话题,因为中国汹涌的网络民意对法官的影响力和约束力远远大于西方国家。网民的激情可以为中国的司法进程带来民主,也可能带来狂热与对抗。背景资料:2003年的"孙志刚事件",改变了中国的一部法律。2006年,引起社会广泛关注的南京"彭宇案",公民通过互联网对一审判决的合理与否进行了广泛而深入的参与,使得该案成为十七大和"两会"中的话题。2007年。