提高课堂效率,实现减负

减负的关键是增效,而增效的关键在课堂高水平的教学必然是高效益的,高效益必然会带来轻负担。那么在小学数学教学中,如何增效减负,追求有效的课堂教学呢？以下是本人的一点看法和体会。