探索新经济新视野下以就业为导向的中职会计实训教学——以广西梧州财经学校为例

随着时代的发展社会的进步,各行业对于会计人才的需求提出了更多更高的要求。随着全球化进程的深入和我国市场经济的快速发展,传统的培养模式已经无法满足社会发展的需求,中职院校在培养会计人才的时候,一定要充分结合市场的发展需求以及学校自身的发展现状,基于就业为导向开展会计实训教学。本文就以广西梧州财经学校为例,多角度、深层次论述在当前新经济视野下,开展以就业为导向的中职会计实训教学的实际情况,希望可以推动我国中职教育的可持续健康发展,为社会输送更多的高素质、高水平人才。

本科院校对口中职学校招生状况调查--以广西为例

中职直升本科是打通职业教育培养通道,构建现代职业教育体系的重要举措。广西2013年开始本科院校对口招收中职毕业生试点,截至2016年秋季,已招收4届共7069人。通过2016年在广西首批本科对口中职招生的试点学校和其他中职学校进行的问卷调查和深入访谈发现,广西本科对口中职招生与录取人数逐年上升,相关学生对中职直升本科、应用型本科、应用型技术技能型人才、中职本科有机衔接等问题的认知认可度不断提高,但调查也同时发现本科对口中职招生工作还有较大的改进和提高空间,相关政策尚需进一步改革完善,中职与本科衔接在专业对口、人才培养、教育教学教法等方面需进一步加大改进力度。

课程思政视域下的中职市场营销课程标准构建

在中职市场营销课程教学中,加强课程标准建设是一个非常重要的内容,这属于新课改的一个核心方向。接下来笔者以中职学校的市场营销课程为研究对象,站在教师与学生这两个层面,着重探讨课程思政视域下创建市场营销课程标准体系的具体策略与方法。

提升中职计算机平面设计专业课程实训质量的有效策略

平面设计,也称为视觉传达设计,具有一定的艺术性和专业性,其以“视觉”作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,从而传达想法或信息。随着科学技术的不断发展,平面设计在社会上的应用越来越广泛,其已经成为中职计算机专业的主要技术课程。中职计算机平面设计主要学习的内容包括美术绘画和设计、3D建模、动画与游戏制作、计算机基础、编程、PS、视频剪辑等。由于中职学生不具备扎实的美术功底,缺乏具象到抽象的能力,视觉语言表达能力弱等,因此当前实训质量方面存在较大的问题。鉴于此,文中分析了中职计算机平面设计专业课程实训存在的问题,阐述了中职计算机平面设计专业课程实训,并提出了提升中职计算机平面设计专业课程实训质量的相关策略,以期促进中职计算机平面设计专业课程实训质量的提升,使学生毕业即就业,为中职学生未来的发展奠定良好的基础。

浅谈中职信息技术与课程教学深度融合

《教育信息化 2.0 行动计划》中明确指出:“发挥技术优势,变革传统模式,推进新技术与教育教学的深度融合,真正实现从融合应用阶段迈入创新发展阶段,不仅实现常态化应用,更要达成全方位创新。”信息技术与中职课程教学的深度融合,是对传统教育模式的有效补充,重塑中职课程教学的内容,促使中职教育更加个性化、高效化,并极大地提升教学的趣味性。本文深入分析信息技术与课程教学融合的内涵及意义,以期找到更加有效的融合途径,促进中职教育质量的提升。

在财经专业中实施讨论式教学初探

一 在财经专业"涉外会计"课教学中,采取"讨论式"教学法是有利且可行的."涉外会计"又称"外商投资企业会计",其与"企业财务会计"等课程的内容有较多相近的地方.采用讨论式教学法既可以体现学生独立索取知识的可能性,又可以避免相近会计知识的重复讲述.还有利于其他能力的培养.

试论学校体育与终身体育

学校体育是终身体育的基础 ,肩负着承前启后的历史使命。实现学校体育与终身体育接轨 ,必须将学校体育从封闭状态中解放出来 ,注重培养学生的体育意识、兴趣、爱好和能力 。

对加强中专学校思想政治工作实效性的思考

中专学校是培养社会主义现代化建设中等技术人才的基地.它培养的人才的思想道德素质和科学文化素质的优劣,一定程度上影响到社会主义现代化建设能否顺利进行.中专学校学生的思想政治工作是提高学生思想政治素质和道德素质,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才的重要保证,是中等教育的重要组成部分.但由于种种原因,中专学校的思想政治工作收效并不使人满意.本文拟对如何加强中专学校学生思想政治工作的实效性谈几点看法.

如何利用学校图书馆开展素质教育

素质教育是当前我国深化教育改革和促进教育事业发展的必然趋势，也是实现２１世纪我国国富民强的根本大计。文章论述了学校图书馆在开展学生素质教育中的地位、作用。

中职学校文科类专业实训课程的问题及对策

中职学校每年扩招力度都在加大,学校想方设法安置大量涌进的新生,但学生还要出得去,中职学校培养技能型人才,以就业为导向,实现的主要途径是通过各种实训课程的教学,但是文科类专业原来实训设计的软硬件已不适应扩招后的学生增长的巨大需求,本文试图探索可行的方法。

广西财校学生休学、退学、死亡分析

做好中等专业学校学生的休学、退学、死亡统计和原因分析,可以评价学校卫生工作的效果,并为今后制订学生保健工作提供客观的依据。为此,我校对本校1973～1990年学生的休学、退学、死亡进行统计和分析。1 资料来源资料来自我校历年登记并上报保存下来的有效卡片。因病者,有市以上医院证明。

中职学校思政教育中心理学运用研究

近年来,中等职业学校在党和政府的大力支持下取得了飞跃发展,教育部门在思想政治教育工作方面也投入了大量的人力与物力,为提高思想政治教育效果付出了艰辛的努力。但是总的来看,中职学校思想政治教育工作低效乏力的状况没得到根本的转变。如何扭转这一状况,让中职思想政治教育工作显现实效,即从重视心理学这一视角对中职思想政治教育进行研究,提出一些看法和做法。

市场经济与中等专业学校计算机课程设置及教学改革的若干思考

当前,随着我国市场经济改革进程的不断深入,整个中等专业的教育面临着一个新的转折点。这就是如何构建与我国社会主义市场经济体制相适应的新的中等专业教育体制。 从就业市场看,目前我国国家行政事业单位及大中型企业普遍人满为患,即使是结构性调整,也大都是从内部调整,而向社会公开招收人员数量少之又少,因而向这些部门和单位输送中等专业学校毕业生的前景将是不容乐观的,因此中等专业学校的人才输出市场将需要重新构建。而其理想方面,应是目前被人们忽视的国有及乡镇小型企业。因为,在我国的经济结构中,小型企业占企业总数的97％以上,小型企业既是大中型企业的重要市场,也是大中型企业的重要协作伙伴,同时又是新产品开发及小批量生产和小批量商品市场的主要力量,更重要的是小型企业还是社会就业的主要途径。

刍议中职学校会计基础课创新教学

随着社会环境的不断发展变化以及新经济、新业务不断出现并日趋复杂,使得会计职业门槛不断提高,相应地,对于会计专业的基础教学也提出了更高的要求。为实现会计教育目标,培养具有知识面广、技术应用能力强、素质高的会计人才,必须进行教学的创新,以适应现代社会发展的需要。本文就是在这样的背景下,就如何开展中职学校会计基础课创新教学进行了探讨。

谈中职学校物流管理专业校内实训基地的建设

近几年来,在物流行业快速发展的大背景下,为提高学校物流专业学生的物流专业技能水平,本文以我校物流实训基地建设为出发点,阐述了在物流实训基地建设的过程中,物流实训基地建设的重要性、出现的问题以及解决的方法。

“财经法规与会计职业道德”课程教学改革探讨

近年来,会计从业资格考试难度加大,会计职业的入行门槛大大提高。"财经法规与会计职业道德"是会计专业的基础课程,也是会计从业资格考试的三门必考课程之一。为培养会计专业学生的综合职业素质,提高学生会计从业资格考试水平,必须从资源合作、辅练同步、建立资源库、教学方法等方面入手,探讨该课程的教学改革。

校本培训中学校功能与教师角色的转变

校本培训以“校”为本,由学校组织,根据学校实际情况自主制定培训计划,确定培训内容,以学校最基本的教育教学实践为主要培训基地,立足于本校而自主在校内开展,旨在满足学校和教师工作需要。校本培训在80年代进入我国,当时主要特点是由学校负责人组织,以教研活动为主要培训形式,由本地区或本校的优秀教师作为施训师资,以提高教师课堂教学能力为主要目标。

浅议中专学校班主任队伍建设

在实现中职学校培养人才目标过程中，班主任是学生与学校沟通的桥梁，其作用与影响是巨大不可忽视的。本文在对中专学校班主任工作现状的分析基础上，提出了教育改革中班主任的作用，并对如何改革和建设有效的班主任队伍提出了一些个人看法。本人认为，建立一支以专职班主任为主，以专业老师为辅的班主任管理队伍，适当地进行分工合作，更有利于合理地充分利用教师资源优势，提高管理效率来实现中职学校培养人才目标。