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财经类院校人文地理与城乡规划专业地理空间思维能力课程建设刍议
1
作者
邹毅
《新校园(上旬刊)》
2015年第12期134-136,共3页
本文从地理空间思维的概念及其对人文地理与城乡规划专业的重要性出发,分析了人文地理与城乡规划专业面临的在不同尺度地理空间挑战,并结合财经类院校特点,提出了专业地理空间思维训练课程体系构建思考,提出以经济活动为主轴开展专...
本文从地理空间思维的概念及其对人文地理与城乡规划专业的重要性出发,分析了人文地理与城乡规划专业面临的在不同尺度地理空间挑战,并结合财经类院校特点,提出了专业地理空间思维训练课程体系构建思考,提出以经济活动为主轴开展专业地理空间思维训练,并借助大数据技术推动地理空间思维训练,以满足规划工作对抽象地理空间思维的需要。
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关键词
人文地理
城乡规划
地理空间思维
空间尺度
课程建设
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题名
财经类院校人文地理与城乡规划专业地理空间思维能力课程建设刍议
1
作者
邹毅
机构
广西财经学院管理科学与工程学院人文地理与城乡规划系
出处
《新校园(上旬刊)》
2015年第12期134-136,共3页
基金
广西高等教育教学改革工程“人文地理与城乡规划专业人才培养创新模式研究—以广西财经学院为例”(2014JGA216)
广西财经学院博士科研启动基金(BS201408)的资助
文摘
本文从地理空间思维的概念及其对人文地理与城乡规划专业的重要性出发,分析了人文地理与城乡规划专业面临的在不同尺度地理空间挑战,并结合财经类院校特点,提出了专业地理空间思维训练课程体系构建思考,提出以经济活动为主轴开展专业地理空间思维训练,并借助大数据技术推动地理空间思维训练,以满足规划工作对抽象地理空间思维的需要。
关键词
人文地理
城乡规划
地理空间思维
空间尺度
课程建设
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
财经类院校人文地理与城乡规划专业地理空间思维能力课程建设刍议
邹毅
《新校园(上旬刊)》
2015
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