期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学语文口语交际学习元素的开发
被引量:
9
1
作者
谭静
刘森贤
《教学与管理》
北大核心
2020年第2期64-66,共3页
《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文学科教学)》(下称《指导标准》)指出:"口语交际教学的关键是学习元素的针对性、可操作性和实效性。"要求优质的口语交际教学"要根据交际场景的需要和学生在具体场景的...
《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文学科教学)》(下称《指导标准》)指出:"口语交际教学的关键是学习元素的针对性、可操作性和实效性。"要求优质的口语交际教学"要根据交际场景的需要和学生在具体场景的口语交际的表现,生成、提炼并分解学习元素,通过相应的学习活动,指导学生在当下的真实的口语交际活动中,有意识地运用所掌握的学习元素,从而改善自身的日常口语交际,掌握身置其中的正式场合口语表达和交流的技能,切实提升自己的口语表达和交流能力"[1]。
展开更多
关键词
口语交际
生活中
口语交际教学
乔·吉拉德
下载PDF
职称材料
题名
小学语文口语交际学习元素的开发
被引量:
9
1
作者
谭静
刘森贤
机构
河池学院教师教育学院
广西贵港市平南县大坡镇雅水小学
出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第2期64-66,共3页
基金
河池学院“小学语文课程与教学论课程教学改革项目”(2015KG008)研究成果之一.
文摘
《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文学科教学)》(下称《指导标准》)指出:"口语交际教学的关键是学习元素的针对性、可操作性和实效性。"要求优质的口语交际教学"要根据交际场景的需要和学生在具体场景的口语交际的表现,生成、提炼并分解学习元素,通过相应的学习活动,指导学生在当下的真实的口语交际活动中,有意识地运用所掌握的学习元素,从而改善自身的日常口语交际,掌握身置其中的正式场合口语表达和交流的技能,切实提升自己的口语表达和交流能力"[1]。
关键词
口语交际
生活中
口语交际教学
乔·吉拉德
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文口语交际学习元素的开发
谭静
刘森贤
《教学与管理》
北大核心
2020
9
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部