再谈“说课”

拙文《开展“说课”活动,提高教师素质》在《小学教学参考资料》1993年终6期发表后,引起了较大的反响.我们收到了全国各地一些同行的来信。

“三点三路数学法”实验报告

为了摆脱被动教学模式的束缚,把学生培养成为开拓型、创造型人才,以适应时代发展的需要,1992年秋,我们选定了我区长期从事小学教学研究,广西教育出版社总编辑李人凡先生总结提出的“三点三路”教学法进行实验.

语文教学要渗透市场意识

社会主义市场经济体制的确立,对于人才的要求和培养目标提出了更高的要求。今天的小学生,就是21世纪经济建设的生力军。为了培养跨世纪的建设人才,适应市场经济发展的需要,小学语文教学应根据自身的特点,有意识地向学生渗透市场意识,使学生受到社会主义市场经济的教育,树立正确的市场观。