浅谈如何构建以学生为主体的小学语文高效课堂

建构以学生为主体的高效课堂旨在打破旧有的教师主导的课堂教学模式,将课堂大部分时间交给学生支配,从而体现出学生的 课堂主体地位,激发其学习自主性和自觉性,提升其综合素养。基于此,本文以小学语文课程为例,探究建构以学生为主体的高效课堂的 具体途径。

试论如何提高小学生写作水平

写作是一种综合能力的体现,通过写作可以表达内心的情感、展示作者的个性,因此写作能力好是一种才华的体现。当然,好的写作能力不仅是一种天赋,更需要后天的培养,因此写作教学才受到了社会各界的广泛关注。基于此,本文以小学二年级课程为例,探究提升学生写作水平的教学策略。