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基于“八桂教学通”数字教材的初中课堂教学模式的探索
1
作者
陈平
莫子英
《智慧少年》
2023年第9期45-47,共3页
本文结合“八桂教学通”数字教材,探讨了基于该平台的初中课堂教学模式.首先介绍了“八桂教学通”数字教材的特点,包括教材丰富多样、多媒体表现形式、易用性和可定制性等方面.然后分析了基于“八桂教学通”数字教材的初中课堂“导jQuer...
本文结合“八桂教学通”数字教材,探讨了基于该平台的初中课堂教学模式.首先介绍了“八桂教学通”数字教材的特点,包括教材丰富多样、多媒体表现形式、易用性和可定制性等方面.然后分析了基于“八桂教学通”数字教材的初中课堂“导jQuery111104221182910657384_1708501022376探??思??测(拓)”教学模式.最后,总结了基于“八桂教学通”的初中课堂教学模式的优势和意义.
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关键词
八桂教学通
数字教材
初中课堂教学
教学模式
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题名
基于“八桂教学通”数字教材的初中课堂教学模式的探索
1
作者
陈平
莫子英
机构
广西贵港市桂平市教学研究室
广西
贵港市
教育科学
研究
所
出处
《智慧少年》
2023年第9期45-47,共3页
基金
广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“基于数字教材的初中课堂教学模式建构与实践的研究”(课题编号:2022ZJY019)的阶段性研究成果.
文摘
本文结合“八桂教学通”数字教材,探讨了基于该平台的初中课堂教学模式.首先介绍了“八桂教学通”数字教材的特点,包括教材丰富多样、多媒体表现形式、易用性和可定制性等方面.然后分析了基于“八桂教学通”数字教材的初中课堂“导jQuery111104221182910657384_1708501022376探??思??测(拓)”教学模式.最后,总结了基于“八桂教学通”的初中课堂教学模式的优势和意义.
关键词
八桂教学通
数字教材
初中课堂教学
教学模式
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于“八桂教学通”数字教材的初中课堂教学模式的探索
陈平
莫子英
《智慧少年》
2023
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