NOBOOK实验室在高中化学课堂教学中的应用

NOBOOK实验是新型的教学辅助工具,在中小学教学中应用广泛,NOBOOK实验室为中小学实验教学提供了全新的教学方式,尤其对高中化学实验教学意义重大,拓展学生思维,开阔学生实验范围,突破了高中化学实验的局限性。在学习的过程中培养学生的创造思维。本文以NOBOOK实验室在高中化学课堂教学中的使用为主要研究内容,发现NOBOOK实验室在高中化学课堂教学中运用存在的问题,并提出了应对策略,旨在为NOBOOK实验室在高中化学教学中的运用提供借鉴性意见。

解析农村中学历史课堂生成性资源的运用

受教育资源分配不均等因素的影响,农村高中历史教学在生源素质、多媒体教学等方面不甚理想。随着学生学习需求的变化,在高中历史教学中,开发和运用生成性资源具有强烈的现实意义。所以,教师应在课堂组织形式等方面做出变革,以适应新课程的教学需求。农村中学有着浓厚的人文生活气息,地域资源丰富。另外,生成性资源的开发也体现了学生的主体意识,教师应使学生充分理解课堂主人翁的意义,在教育教学中培养学生的自主学习能力和探究能力。

试论新时期农村高中德育工作创新举措

新课程改革旨在让学生主动、全面健康发展,注重学生主体意识的培养,保障素质教育的全面完成。作为素质教育的重要组成部分,德育工作在学校的各项教育工作中占据着举足轻重的地位。本文立足新课程改革的时代背景,分析当前形势下农村高中德育工作存在的问题,提出新时期农村高中德育工作的一些创新举措,以期促进农村高中德育工作的有效开展,整体提高农村青少年的思想道德水平。

高中语文小说教学的反思与策略研究

本文主要针对高中语文小说教学现状 进行了详细的分析,然后提出了相应的解决措施,希 望能够更好地提升高中语文小说教学的质量。

高三语文写作教学策略研究

写作,是语文学科教学的重点内容,其在语文考试试卷中也占据着非常大的分值,对于学生的学习成绩有着重要的影响。本文从提高学生表达能力、思维能力、想象能力这三个方面就热河提升高三学生写作能力进行探索。

高考改革下如何有效的进行农村高中数学教学

随着素质教育不断向前发展和高考改革的深入,农村教育改革也越来越受到教育界的重视。许多农村数学教师为了提升学生的数学能力,积极探寻各种教学方法。文章在总结前人数学教学经验的基础上,结合自身教学实践,分析了农村数学教学存在的困境,提出了农村高中数学教学的策略,希望本文能为现代教育添砖加瓦,为农村高中数学教学提供一定的参考。

高中数学函数教学探微

对于高中数学教学,函数是一种重要的数学模型。这一模型在其他学科或是人们的日常生活中都有深远的影响,尤为重要的一点,函数的思想贯穿于整个高中数学的始终,是学生学习高中数学的重点之一。本文阐述了在进行函数教学时应注意的一些事项,以及如何利用函数的图像去解决问题。

关于构建高中政治生活化教学的思考

“生活化教学”是指教学深深扎根于高中生的实际生活，并给予高中生的实际生活以足够的关注，指导高中生努力超越实际生活，改善其生活状态，进而提高其生存质量为最终目标的教学形式。开展生活化教学，可以让高中课堂教学活动更为充实，丰富高中生情感感受及生活经历，从而为他们进一步的发展做好准备，本文结合高中政治教学经验，提出在高中政治教学中构建生活化教学的几点想法。