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浅谈班级管理中小学生责任担当的养成教育
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作者 杨福文 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第4期0285-0285,共1页
责任担当是发展学生核心素养的内容之一,是促进小学生的健康成长,形成和巩固良好班风的思想基础和有力保证。通过班主任常抓不懈地努力,让学生从小就逐步养成做一个有责任担当的社会主义接班人。
关键词 班级管理 小学生 责任担当 养成教育
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小学数学圆柱体积教学方法探讨
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作者 卢顺霞 《科学咨询》 2022年第12期245-248,共4页
小学数学是以简单空间几何知识和基础代数计算为主,而圆柱体的体积计算作为空间几何和基础代数知识的交汇点,数学教师在该章节的讲解中需要采用多元化的教学方法,从而实现学生对圆柱体体积的计算进行熟练实际应用。同时,圆柱体体积计算... 小学数学是以简单空间几何知识和基础代数计算为主,而圆柱体的体积计算作为空间几何和基础代数知识的交汇点,数学教师在该章节的讲解中需要采用多元化的教学方法,从而实现学生对圆柱体体积的计算进行熟练实际应用。同时,圆柱体体积计算是小学阶段学生首次系统对空间几何体和代数知识结合学习,在学生的数学逻辑思维培养中起到了重要的启蒙作用。 展开更多
关键词 小学数学 圆柱体积 教学方法
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小侃小学数学“高效课堂”提问的艺术性
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作者 卢顺霞 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第1期95-95,共1页
高效课堂是学生知识的超市,生命的狂欢。高效课堂打破了传统的教学模式,它要求学生大胆的发言、展示自我。每一个孩子都有自己的优点,在学习过程中他们总会有自己擅长的一些事情。因此,我们在教学中应注重发现学生的闪光点。利用鼓励的... 高效课堂是学生知识的超市,生命的狂欢。高效课堂打破了传统的教学模式,它要求学生大胆的发言、展示自我。每一个孩子都有自己的优点,在学习过程中他们总会有自己擅长的一些事情。因此,我们在教学中应注重发现学生的闪光点。利用鼓励的话语、肯定的眼神、关心的动作等赏识学生的一点一滴的进步。只有这样,我们的高效课堂才能得以实现。 展开更多
关键词 高效课堂
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