-
题名将尊重学生的理念融入班级管理
- 1
-
-
作者
王志海
-
机构
广西贵港市覃塘区覃塘镇第一初级中学
-
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第20期93-93,共1页
-
文摘
现代教育理念认为,成功的教育者必须深入细致地了解并尊重学生的天然禀赋及个性特点,在此基础上因材施教,给他们一个广阔自由的发展空间.
-
关键词
班级管理
赏识
尊重
-
分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名初中生物教学的现状与对策研究
被引量:2
- 2
-
-
作者
韦东晓
-
机构
广西贵港市覃塘区覃塘镇第一初级中学
-
出处
《学园》
2015年第33期106-107,共2页
-
文摘
伴随近些年我国课程改革的不断推进和深入,各学科的教育理念和教学方式也在发生改变。对初中生物教学来讲,由于其在教学过程中存在较多问题,使得学生学习生物知识的效率、科学文化素质的发展以及生物教育事业的发展受到了较大的阻碍。因此,对于初中生物教学来说,要想提高其教学效率和现实意义,改革教学方式是十分必要的。对此,本文以初中生物为立足点,通过对当前教学问题的分析,找出优化教学策略、改革教学方式的对策。
-
关键词
初中生物
教学现状
对策
-
分类号
G632
[文化科学—教育学]
-
-
题名新课改下创新初中数学教学模式的措施
- 3
-
-
作者
刘一露
-
机构
广西贵港市覃塘区覃塘镇第一初级中学
-
出处
《学园》
2015年第33期98-99,共2页
-
文摘
进入21世纪以后,我国课程改革的步伐也随之不断加快,这使得我国教育教学事业得到了飞速发展,其质量和效率都得到了明显提升。数学作为一门重要的课程,其改革质量与教学效率的高低会对学生的学习成绩产生直接的影响。因此,本文以初中数学为立足点,对新课改背景下数学教学模式的创新进行全面的研究,从而提出相应的教学创新措施。
-
关键词
新课改
初中数学
教学模式
创新措施
-
分类号
G632
[文化科学—教育学]
-