高中化学教学中培养学生自主学习能力的相关探讨

在高中化学教学中,教师要为学生讲解对应的教学模式和教学理念,在一定程度上提升学生的主体地位,不断提升学生对化学知识的应用能力。教师在实际的理论、实验课程教学中,要助于培养学生的自我分析能力和求证意识,在独立学习和集体自主学习中,不断优化自我学习意识,提升学习能力,最终实现成绩和化学能力的双向提升。

巧用多媒体技术优化高中化学实验教学的研究

多媒体技术助推高中化学实验是十分必要的。学生一旦发生不会的情况的话,也不需要反复回忆教师在课堂当中的讲解过程,而只需要重新观看这些演示视频即可,相对来说是一种比较高效的教学手段。化学教师在进行教学活动的过程中结合多媒体技术进行教学,弥补在传统的化学教学中的不足之处,让高中生在生动、形象的实验课程中进行学习,给高中生模拟真实的实验过程,增加高中生的学习兴趣。