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浅探初中数学思想方法的教学
被引量:
1
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作者
梁金飞
《中学教学参考》
2009年第17期42-42,63,共2页
初中数学思想方法的教学是初中数学教学的重要组成部分.从某种意义上来说,学生数学思想方法的多与少、生与熟,决定了教学的好坏.“方法”与“思想”相互为用,体现了新课程数学教学的系统理念.
关键词
数学思想“层次”教学
方法
思想
教学原则
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职称材料
题名
浅探初中数学思想方法的教学
被引量:
1
1
作者
梁金飞
机构
广西贺州市八步区仁义第二中学
出处
《中学教学参考》
2009年第17期42-42,63,共2页
文摘
初中数学思想方法的教学是初中数学教学的重要组成部分.从某种意义上来说,学生数学思想方法的多与少、生与熟,决定了教学的好坏.“方法”与“思想”相互为用,体现了新课程数学教学的系统理念.
关键词
数学思想“层次”教学
方法
思想
教学原则
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
B0 [哲学宗教—哲学理论]
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浅探初中数学思想方法的教学
梁金飞
《中学教学参考》
2009
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