瑶族史诗《密洛陀》的民族哲学观

《密洛陀》是瑶族一部古老而又宏大的创世史诗,蕴含着丰富厚实的瑶族历史、文化积淀,反映了布努瑶的原始哲学、伦理道德,宗教信仰等,折射出瑶族及其先民朴素的宇宙观、唯物史观和辩证法思想。

幼儿钢琴教学中兴趣培养的思考

随着人们生活水平的不断提高,钢琴教育也得到了很大的普及,同时,在钢琴教学中存在着一些问题,如:大部分儿童的练琴效率不高,精神不够集中,练琴的积极性差,对于音乐的表现力没有体现,更严重的有出现不想练琴而破坏钢琴,甚至自残的极端行为等等。笔者对此进行了一系列的调查与分析后认为:对于幼儿钢琴学习来说,兴趣是学好钢琴的先决条件,也是有效解决上述问题的关键所在。本文是以“培养幼儿钢琴学习兴趣”为研究重点,采用两种常用的方法相结合进行研究,即问卷调查和访谈,使用多种不同形式了解儿童钢琴教育中所存在的关键问题,结合教育学、心理学提出一些针对性的方案和建议。

试论基层舞蹈编导如何在创作中力求新颖独特

进入新的历史发展时期,人民群众的物质生活水平较以往有了显著提高,对精神文化生活表现出了更多期待和要求,如何做好基层舞蹈编导创作尤为重要。舞蹈编导实际包含的内涵非常丰富,涵盖的层面因素非常多,新颖独特的舞蹈编排,能够让舞蹈更为有力地反映生产生活,能够更好地衔接人民群众内心情绪期待,对弘扬社会正能量、加快文化强国建设都有深刻影响作用。基层舞蹈编导是一项特别复杂的系统性工作,必须持续解放思想,注重“接地气”,把握人民群众生产生活需求,这样才能让基层舞蹈编导在形式体现、内容彰显上更加新颖独特,才能更好地满足人民群众喜闻乐见的精神文化需求。本篇文章主要是围绕基层舞蹈编导创作进行了不同层面创作探索,对弘扬传统舞蹈文化,融入新时期社会发展,多层面、宽领域满足人民群众精神世界需要都有重要指导作用。

论基层舞蹈编导如何在舞蹈困境中寻求新的突破

进入到新的历史发展时期,人民群众物质生活得到极大满足,更加注重精神层面需求,尤其是乡村振兴战略实施,为基层舞蹈创新发展给予了有力支持。但由于基层环境的复杂性,实际影响因素的特殊性,基层舞蹈编导创作当中还面临诸多问题,一定程度上束缚了舞蹈发展潜力的释放。当前,需要对基层舞蹈编导创作中面临的困境进行分析,注重从不同角度满足人民群众喜闻乐见的精神文化需求,做好舞蹈编导创作策略的创新优化调整,才能依托广阔的基层世界创造出为人民群众喜闻乐见的舞蹈精品力作,更好反映人民群众生产生活及时代变迁。本文主要是对当前基层舞蹈编导中的困境、问题进行分析,进而对如何提高舞蹈编导创造质量水平进行探索,这对于基层舞蹈编导有非常好的指导成效。