精心设计实验 巧妙引入新课

教师对新内容的讲授，学生对新知识的学习，都有个接触适应的过程。常言说：良好的开端是成功的一半。在课堂教学中，怎样利用学科特点，做到巧妙而富有艺术性地导入新课，激发学生的学习热情，这也是课堂教学的一个重要环节。